Изменения в системе высшего образования, внедряемые в рамках пилотного проекта, нацелены на эффективное решение задачи подготовки квалифицированных специалистов для национальной экономики, а не на отказ от предыдущих методов. Об этом сообщил ректор Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана Михаил Гордин в ходе круглого стола, посвященного правилам поступления, уровню подготовки и содержанию образовательных программ в университетах, участвующих в пилотном проекте по внедрению новой модели высшего образования.
Михаил Гордин подчеркнул: "Основная цель изменений и пилотного проекта заключается не в отказе от прежних подходов, а в постановке задачи подготовки кадров для национальной экономики".
Он отметил, что система высшего образования должна выпускать специалистов, готовых работать в экономике, где ключевым элементом становится квалификация, определяющая срок обучения. "Для выполнения задач национальной экономики нам нужно подготовить определенное количество специалистов, и именно квалификация, а не срок обучения диктует его продолжительность", — объяснил ректор.
Гордин также отметил, что вопрос продления или сокращения сроков обучения не стоит, так как они зависят от типа специалиста, которого надо подготовить. Он добавил, что обучение инженера-конструктора или инженера-проектировщика, чему уделяется особое внимание в его университете, невозможно завершить за четыре года из-за объёма теоретического материала, практического опыта и необходимости тесной связи образования с промышленным сектором.